浙江农林大学后勤部门不久前公布了学生公寓能耗情况，虽然每个学生寝室大小人数没有变化，但是该校学生公寓楼的总用电量、平均每个寝室用电量、总用水量以及平均每个寝室用水量，和一年前比都有了不同程度的下降，有的寝室甚至每个月节约水电能耗超过50%以上。
“学生寝室节能效果良好，很大程度上归功于我们开展的‘低碳活动’，学生们以实际行动践行了生态低碳理念，生活方式也更加科学健康。”浙农林大团委教师王延隆说，学生寝室更加节能低碳，主要是从身边的细节做起，随时关灯、节约用电，不少学生还有很多节能小创意，也是对生态文明理念的支持和践行。
B8学生公寓的学生们将废弃的插线板根据其特殊的材质，制作成了放刀具的“保护衣”；酸奶大果粒的外包装盒，在女生们的巧手打扮下，终于摆脱了一次性的命运，晋级为盛筷子的容器；放学路上看到的塑料泡沫，被他们带回寝室做成小隔板，架在鞋柜上隔离鞋底的灰尘；她们还自制小收纳盒、放毛巾的玻璃容器做牙杯使用、糖果包装袋里放进手工香皂……
C3学生公寓的学生认为，多种一些绿色植物，其实也是践行生态理念。枝叶肥厚、树冠挺拔的燕子掌，密生针刺、纵棱若干的仙人球，刚柔并济、叶片簇生的吊兰，紫红叶尖、株形端庄的观音莲……一盆盆清新可爱的小植物在这一幢公寓楼里安下了家。S4学生公寓的学生则说，生态的生活不应局限在节约上，还体现在见面打个招呼、帮忙拿下重物、顺便留个门等互相帮助的和谐生活理念的树立上。
除寝室能耗下降外，浙农林大校园内很多地方都在悄然发生着变化：以往校园里悬挂的横幅没有了，取而代之的是几块电子屏在播放相关信息；学校东湖食堂的部分窗口打菜可以打半份了，食堂门口的电子屏上 “光盘行动”、“节约光荣”等警示语时刻警醒着师生们；教室里电灯开关边、洗手间的水龙头上，多了些用环保材料制作的“节约用水”、“节约用电”等标语……
“再小的力量也是支持。”王延隆说，“从细节中践行生态文明理念，有助于培养学生低碳消费意识，向社会传播低碳生活的理念，为低碳技术的开发和低碳理论的探讨营造良好的氛围。通过鼓励广大师生参与到‘低碳活动’中来，从每一个细节做起，积少成多，影响身边的每一个人。”
《浙江教育报》：2013.12.24 http://www.zjjyb.cn/jyb/zhxw/4714.html
