摘要：目前，不少高校在网络文化建设上忽视师生关注度，缺乏群众基础，网络浏览量不大，已经成为高校网络文化建设的首要问题，本文从强化领导规划，强化队伍建设等六个方面提出了高校网络文化建设的对策。

关键词：网络文化；关注度；网站功能

高校网络文化是人类社会进入信息时代，网络通讯技术渗透到高校教学、科研、生活等各个领域，高校在培养人才、传承文明，创造价值，弘扬文化的过程中基于网络技术创造的一切财富和精神的总和。作为高科技发展的产物、人类文明进步的标志，高校网络文化已经成为整个高校文化的重要组成部分，对我国高等教育产生着日益广泛而深远的影响。众所周之，网络具备的强大信息传输功能和汇集的海量信息，使它成为弘扬校园主流文化的重要阵地、师生信息交流的重要桥梁和获取相关信息资源的重要窗口。但是，在浩如烟海的茫茫网洋中，高校网络文化建设相对其他数量巨大、良莠不齐、鱼龙混杂的社会网站而言，还处于非常弱势地位。在多元文化和各种社会思潮相互冲击交融的大环境下，如何加强高校网络文化建设和管理，充分发挥其教育育人的强大主导作用，成为摆在各高校网络文化建设之前的一个重要课题。

一、当前高校网络文化建设存在的首要问题

目前，各个高校都相应建立了自己的校园网，但是普遍存在一个问题，那就是浏览校园的师生不多，许多师生连自己学校网站的域名都不大清楚。一个网站，没有足够的浏览量和关注度，它只能作为一个漂亮的摆设，根本谈不上发挥其宣传教育的功能。高校师生不够关注校园网络，这说明什么？说明高校网络建设并没有想师生之所想，忧师生之所忧、没有切实深入广大师生的内心。所以，当前，如何提高高校网站的吸引力和关注度是高校网络文化建设的首要问题。

二、网络文化建设的六个重要方面

肩负着教书育人、科学研究、服务社会三大责任的高等学院，在网络建设上始终要明确自己的定位，始终要关注广大师生的需求，有针对性、有目的性地建网，才能得到广大师生的认可，才能切实发挥其应有的价值。要加强高校网络文化建设，关键要强化领导规划、重点强化队伍建设、突出强化教学功能、文化功能、互动功能和服务功能。把这些工作做扎实，高校网络文化建设才具备坚实的现实基础。

强化领导规划

高校网络文化建设一个系统工程，应纳入学校总体发展战略，纳入校园文化建设的总体格局中进行规划和部署。在组织上，要建立起网络文化建设办公室，专职规划整个学校的网络文化建设，挂靠宣传部，交由学校党委直接领导，形成学校党政、相关职能部门以及各学院上下齐抓共管的整体框架；同时，建立、健全和完善各种管理制度，规范高校网络文化建设。在政策、人力、物力、财力等诸多方面对网络建设给予大力支持。

强化队伍建设

从事网络文化建设和管理，不仅要求政治素质高，而且要求业务能力强，具备一定水平的计算机软硬件知识。所以，人才队伍建设显得尤为突出。首先，要配备懂行的领导干部，这是关键中的关键。领导不懂网络，不懂网络文化建设的内在规律，靠外行来领导内行是绝对搞不好这项工作的。对此，高校分管网络的领导干部一定要自觉学习互联网知识，紧跟网络文化发展步伐，强化网络安全意识，提高网络文化建设的领导水平和驾驭能力，创造性地开展网络文化建设工作。其次，在操作层面，一方面要招聘一支软硬件的专业人才队伍，来全面设计、管理、维修、监控网络。另一方面同时充分利用高校现有的人才资源，建立起网络文化建设的专职与兼职的师生人才队伍，包括通讯员队伍、信息编辑队伍、资料收集队伍等等，来共同充实网站内容；网络文化建设队伍要以政工干部、学生工作者和政治辅导员为主体，同时不断发展和吸纳政治可靠、思想健康、熟悉网络传播规律和语言习惯的青年教师、学生干部进入队伍。在管理上，要有组织有计划地组织开展培训、学习，同时提供一定的物质奖励和精神奖励，调动大家工作的积极性。

强化教学功能

强大的服务教学功能是现代高校网络区别于其他网络的显著特点，要发挥宣传育人作用，首先要充实教学内容，营造浓厚的学术氛围。网站建设要充分考虑有利于学术上自由、有利于平等讨论，有利于促进创新火花的迸发，有利于人才脱颖而出；校园网上要开设“学术交流”、“视频教学”、“网上课堂”、“精品课程”、“科研前沿”、“学习心得”等专题栏目，为教师和学生提供相关信息和交流平台，形成百花齐放、百家争鸣的良好学术氛围。要基于图书馆系统，建立起方便快捷的资料查询体系。甚至还可以开辟“网上办公系统”，让校园网成为广大师生工作、学习必不可少的重要工具。

强化文化功能

高校的文化主要指一个高校从建校以来在教学、科研、服务社会等诸多方面创造的一切物质与精神财富的总和。高校网络文化建设不仅仅是强化网络本身的文化内涵，更多地是要通过网络这一全新的信息平台和窗口，承载和传播高校悠久的历史和文化底蕴。要充分调动网络文化建设工作者和广大师生员工的积极性，大力挖掘学校的文化内质，在网站在开辟“学校历史”、“辉煌历程”、“科研成果”、“办学思路”、“人才典范”、“著名学者”、“观点论述”、“卓越贡献”、“科研报国”等栏目，以图、文、声、影等多种表载形式，展示学校深厚的文化内涵，激励广大师生员工热爱学校、热爱教学与科研事业。

强化互动功能

网络的生命不在于储存信息，而在于其强大的互动性和参与性。长期以来，我们在网络互动建设上，有过多的担心和忧虑，生怕师生员工在校园网络上发布一些不良信息。其实，这种顾虑完全多余，因为高校不提供这样的平台，其他网站也会提供，与其把阵地交给别人，还不如自己占据。只要技术和监控跟上，完全可以将不良信息限在掌控之中，在高校网络建设中，完全可以开辟“校园bbs”、“同学录”、“班级风采”、“

我的大学博客”、“在线心理咨询”、“在线答疑”、“校园直播视频”、“校园交友”等栏目，增加师生参与性和互动性，从而唤起最广泛的关注。

强化服务功能

高校本身就是一个小社会，广大师生员工在学校工作、生活。学习，有许多服务需要校园网络来提供便捷。国外许多高校的网站在这方面做得比较好。校园网络的服务功能除了体现在教学服务上，还需要更多地拓展到其他多个领域，如开辟“就业之窗”、“软件下载”、“网上保修”、“网上缴费”、“校园二手市场”、“校园供求信息”等栏目，让网络功能得到最大限度的发挥，使高校网络渗透到校园生活的每一个环节，使其成为广大师生日常生活密不可分的重要组成部分。

总而言之，高校网络文化建设是信息时代诞生的一项全新的系统工程，只有领导重视、人才到位、在建设上充分考虑功能全面、满足师生需要，才能真正开创高校网络文化建设的新局面。