摘要：

目的：通过定期为全校教工进行健康体检，掌握教工健康状况，及时发现慢性非传梁性疾病，为个体积累健康基础信息，同时给予有效的医学指导和治疗。

方法：对浙江林学院2006年和2007年教工体检部分结果进行对比分析。

结论：高校教工健康体检发现的慢性非传染性疾病发病率呈上升趋势，应加强健康教育，提高教工自我健康意识。

关键词：教工健康教育 健康体检

健康与快乐是人类最美好的追求，重视高校教工健康，是我们高校医院的重要任务，本文将2006年和2007年某高校教工体检部分结果进行对比分析。

1.对象与方法

2006年和2007年某高校教工健康体检资料：

2006年教工体检实际人数1452人。2007年教工体检实际人数1669人。两次都参加教工体检的职工有1400人，其中有男教工670人，女教工730人，以45-55年龄段进行比较分析。

1.2方法

表一 男性教职工常见疾病例数及检出率比较

表二 女性教职工常见疾病例数及检出率比较

2.结果

通过两年教工体检部分结果对比分析，可明显看到参加体检的教工人数逐年增加，这说明浙江林学院教工对健康体检有了一定的认识，另外，从常见病对比率上可反映出心脑血管疾病的发病率在显著上升，糖尿病在教工中的发病率也在迅速增加，而且发病、年龄越来越年轻化，男性疾病和女性疾病从表一和表二中可看到发病人数逐年增加。因此，关注高校教工身体健康，控制慢性非传染性疾病的发生就成为我们当前最重要的任务。

3.讨论

3.1以上结果反映出高校教工身体健康状况不容乐观，其原因如下：

3.1.1工作紧张，生活无规律，不能保证充足的睡眠和休息，使机体抵力下降；

3.1.2对健康意义认识不足，总觉得自己年轻无所谓，使身体处于透支状态；

3.1.3饮食缺乏合理搭配，比较随便甚至养成一些不良饮食习惯；

3.1.4社会、工作、人际关系、家庭多方面的压力，使精神高度紧张，缺乏心理调节，长期处于疲劳状态；

3.1.5很少参加户外活动，缺乏体育锻炼；

3.1.6不良的生活方式吸烟、饮酒，都可造成身体的损害；

3.1.7还有一些教工，不愿意参加体检，害怕检查出疾病；

3.1.8健康教育宣传指导不够，体检工作还应加强。

3.2健康是每一个人生存与发展的基石，健康是人生最保贵的确良财富，慢性病的发生大都有着较漫长的过程，是众多发病危险因素累计作用的结果，要想获得健康的身体，首先要从控制50%的个人生活方式因素入手，纠正不良的生活习惯，掌握运用世界卫生组织一再倡导的维多利亚宣言健康四大基石：“合理膳食，适量运动，戒烟戒酒，心理平衡”最终达到维护自身健康的目的。

3.3做好高校教工的体检工作的方法

关注高校教工身体健康，做好健康体检工作，可以使许多疾病能够得到及时的发现和治疗，医院不仅是治病的场所，也是宣传普及科学知识提倡预防疾病的重要课堂，定期为高校教工体检，是从群体预防出发的个体预防措施。单位可以通过体检了解教工身体状况，有针对性的安排工作，医生可以根据教工的健康状况，掌握教工常见病多发病的特点，做好治疗方案，可见，做好健康体检工作就能够使预防健康保健工作落到实处，更加有针对性地治疗和预防疾病，确实做到防患于未然。

3.3.1体检前要充分做好宣传动员工作，即体检前2-3周要广泛宣传体检的重要性及注意事项，排除教工的思想顾虑，争取教工都能自觉参加体检。

3.3.2体检中要抓住重点，即重点项目和重点人群，发现问题及时复查或对无法确诊的疑难问题送往上级医院，做进一步检查确诊。

3.3.3体检后要有结论，体检结果要人性化，要使每位参加体检的教工能看得懂，记得住，用得上。

3.3.4根据体检情况建立好个人健康档案，为个体积累健康信息，做好信息反馈，每人的体检结果以书面形式及时反馈给参检者，使每位教工清楚自己的健康现状，做到心中有数。

3.3.5体检是健康促进的手段，而体检后才是健康促进的开始，受检后，医院必须对教工体检中所发现的常见病和多发病进行专题讲座，或给予医疗咨询，从而提高高校教工预防疾病的信心与能力，懂得如何正确运用医学保健知识防治疾病。

参考文献

《1》徐世全 体检与健康 人民军医出版社

《2》张铁梅 曾平 成人保健及健康教育指南 三联书店